A boltok polcain sok a fejlesztő-szabályjáték, ami többnyire az óvodai közösségekben hódít. Otthon egyre több időt töltenek a gyerekek a televízió, számítógép és egyéb elektronikus játékok körében. Vannak szülők, a tapasztalatom szerint, akik csökkentenék az infokommunikációs eszközök előtt töltött időt , aktív időtöltésként szívesen barkácsolnak gyermekükkel együtt . Különösen olyan tevékenységeket kedvelnek, melyekhez későbbiek során élmények fűzik és kézzel fogható a produktuma.
Mag-válogató:
Anyagszükséglet: sajtos doboz (kör alakú) , gyümölcs magok, gyümölcsökről képek. Esetünkben meggy-, szilva-, őszi barack-, datolya-, kajszi barack- magokat és képeket gyűjtöttünk. A magokat összekevertük, egy kosárban, a gyümölcsök képeit egy-egy sajtosdobozba ragasztottuk. Megbeszéltük (mert előzőleg megfigyeltük), melyik gyümölcsnek milyen a magja? A kosárból ezután külön válogattuk a magokat, mindegyik abba a dobozba került, amelyikben a hozzá tartozó gyümölcs képét láthattuk. Ha többen szeretnének egyszerre ezzel a játékkal játszani, megoszthatók a képet tartalmazó sajtosdobozok.
Papucsok:
Egyszerű papucs-formákat vágunk ki karton papírból, majd színes papírral felét leragasztjuk, 2-2-t azonos színnel. Máris készen van sok pár (ahány színt ragasztottunk) különböző színű papucsunk. Első lépésben párosíthatunk, majd memória-játékot játszhatunk a lefordított papucsainkkal.
Másik elkészítési mód: színes filctollakkal páronként azonos színű és mintájú papucsokat díszítünk. A játék ugyanaz, mint az előzőekben.
Igazi cipőkkel is játszhatunk párkeresőt, ha többen vagyunk: egy kosárba, vagy a szőnyeg közepére összegyűjtjük a résztvevők papucsát (cipőjét) , hátat fordítanak a résztvevők a „cipő-kupacnak”, egy, a játékban nem résztvevő (játékvezető) összekeveri ezeket, jelet ad, mire mindenki megfordul, minél gyorsabban kikeresi a sajátját a halomból, törökülésben párosával maga elé teszi a cipőjét – versenyjáték is lehet! Lehet az a cél, hogy vegye is fel a lábára a cipőjét, álljon egyenesen, ha elkészült- megfigyelhetjük, ki milyen gyors volt.
Web-áruház:
Szükség lesz egy füzetre, vagy A/4-es lapokra és nylon irattartókra, ollóra, ragasztóra, reklámújságokra, játék telefonra (esetleg használaton kívüli számítógép billentyűzetre). Egy-egy gyűjtőfogalom alá tartozó képet ragasztunk a lapunk (füzetünk) egy -egy oldalára (zöldség, gyümölcs, tejtermék, bútor, ruházat- ezt is megkülönböztethetjük stb.) Az újságokból kivágott képeket a megfelelő helyre beragasztjuk. Telefonon vagy számítógépen adhatjuk le a megrendelésünket, amit a Web-áruház munkatársa bekarikázással, vagy koronggal (amit a kár színes papírból vágunk ki, vagy az iskolában használatos piros-kék koronggal jelöl. Ha már továbbfejlesztjük, játékpénzzel, koronggal fizethetünk is a megrendelt árúért.
Még egy eszköz nélküli játék, ami a fantáziánk végtelenségéig játszható. Kis helyen elfér, hasznos a számképek ismeretének bevéséséhez (és még számtalan fejlesztő-lehetőséget nyújt) :
Dobókocka:
Ahányat dobsz:
- mondj annyi (növényt, zöldséget…,4 lábú állatot, vízben élő állatot…stb.),
- ugorj, dobj, gyűjts annyi (tobozt, kavicsot, falevelet, stb. ).
Nagyon sok közös tevékenykedést, jó játszást kívánok!
A „Keressük a legkreatívabb magyar gyermeknevelő szakembereket!” pályázatra beérkezett cikk.
Kérjük, támogasd munkánkat!
Ha szeretsz minket olvasni, ha csaltunk már mosolyt az arcodra, ha segített már neked valamelyik szakértőnk, vagy ha egyszerűen Te is fontosnak tartod, amit csinálunk, kérjük, támogasd munkánkat!
Banki átutalással:
Magnet Bank 16200106-11697987
Kedvezményezett: Családi Háló Közhasznú Alapítvány
Közlemény: Média támogatás
Vagy bankkártyás fizetés Simplepay-el az alábbi gombra kattintva:
(A hozzászólások megjelenítéséhez jelentkezz be Facebookra!)