Kedves Edit! Segítségét szeretném kérni az alábbiakban: A kisfiam most 6 és fél éves, szeptemberben fog menni iskolába, ebben a tanévben kedett vele foglalkozni eegy fejlesztőpedagógus, mert iskolaérettségi vizsgálaton ajánlották. Érdekes, hogy a változást már nem mérték fel idén márciusban még a kérésemre sem, pedig változás illetve a foglalkozások hatékonyságát ill. eredményét hogy mérik? Na mindegy... A lényeg, hogy én is és a fejlesztő is azt tapasztaljuk, hogy koncentrációs képessége csökkent, figyelme könnyen terelhető, ill. kicsit izgő mozgó, egyszerre több dologgal szeretne foglalkozni, kérdésem: hogyan tudnám még hatékonyabban kondícionálni a figyelmét? Hozzáteszem, hogy minden nap egy órát szoktam vele foglalkoztatózni. Előre is köszönöm a válaszát, tisztelettel: Edit